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A Educação Popular como método feminista de denúncia e (re)construção da realidade de mulheres no campo: um estudo de caso

• Authors : Gabatz, Celso; Angelin, Rosângela

Subjects: Educação Popular. Mulheres Camponesas. Feminismo

• Source: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais; v. 14 n. 29 (2022): Corpos femininos livres, escravizados ou submissos de diversos tempos e espaços (Jul-Dez/2022); 153-175 ; 2175-3423

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Português: português ; A Emergência Climática e as mulheres: Apontamentos para os Fundamentos da Educação Ambiental

• Authors : Silva, Andressa Bonilha da; Rodrigues, Renato Roniel Zêgo; Podewils, Tamires Lopes

Subjects: Mudanças Climáticas. Reprodução Social. Educação Ambiental. Mulheres; Educação Ambiental; Mudanças climáticas

• Source: Ambiente & Educação; v. 28 n. 1 (2023): Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental; 1 - 19 ; 2238-5533

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WOMEN'S STRIKE IN ABYA YALA: CHALLENGES FOR TRANSFORMATIVE MOBILIZATION ; HUELGA DE MUJERES EN ABYA YALA: DESAFÍOS PARA LA MOVILIZACIÓN TRANSFORMADORA ; GREVE DE MULHERES EM ABYA YALA: desafios para a mobilização transformadora

• Authors : Ferreira, Cristiane Troina; Lino Netto, Livian; Accorssi , Aline

Subjects: Greve de mulheres. América Latina. Redes feministas. Potência feminista; Huelga de mujeres. América Latina. Redes feministas. Potencia feminista

• Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 02 (2023): Dossiê Temático: REDES FEMINISTAS EM ABYA YALA: educação, desafios e imaginações transformadoras; 168-182 ; Momento - Diálogos em

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Sentimento Pampeano:: modos de ser e narrar as relações entre mulheres e pampa

• Authors : Schlee, Juliana Corrêa Pereira; Henning, Paula Corrêa; Ribeiro, Paula Regina Costa

Subjects: Educação Ambiental; Pampa; Mulheres

• Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 39 n. 2 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo; 415-435 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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Literary criticism and literature produced by women in Brazil from the late 19th Century to mid 20th Century ; A crítica literária e a literatura produzida por mulheres no Brasil do final do século XIX a meados do século XX

• Authors : Millen Grosso, Carlos Eduardo

Subjects: Cânone literário. Crítica literária. Mulheres escritoras; Literary canon. Literary criticism. Women writers

• Source: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais; v. 13 n. 27 (2021): RBHCS 27 (Jul-Dez/2021); 119-131 ; 2175-3423

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Women's dance and Terena handicrafts as a reference for Decolonial Environmental Education ; Danza de mujeres y artesanía terena como referente para la Educación Ambiental Decolonial ; A dança das mulheres e o artesanato Terena como referência para uma Educação Ambiental Decolonial

• Authors : Nascimento, Elisangela Castedo Maria do; Medeiros, Heitor Queiroz de

Subjects: Dança das mulheres; Artesanato; Natureza

• Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 38 n. 2 (2021): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo; 330-350 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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Mulheres, clima e agenda 2030: narrativas verbais-imagética para não deixar ninguém para trás

• Authors : Hidalgo Munhoz, Rachel Aline; Ruiz Goulart, Ana Lúcia; Santana dos Santos, Rita Silvana

Subjects: Mulheres; Agenda 2030; Fotografia

• Source: Ambiente & Educação; v. 25 n. 3 (2020): Revista Ambiente & Educação; 140-167 ; 2238-5533

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VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA E DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DO ENTENDIMENTO DE MULHERES SOBRE A (DES)HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA AO PARTO

• Authors : Moura, Tathiany; Galvão, Vivianny; Teixeira Marques, Verônica

• Source: Diversidade e Educação; v. 11 n. 1 (2023): Dossiê: Violências e resistências na saúde, educação e mídias; 657-680 ; 2358-8853

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MULHERES E O DIREITO À VOZ: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE FAZER FALAR EM OBRAS ESCRITAS POR ELAS

• Authors : de Oliveira Gomes, Fabiana; Seffner, Fernando

• Source: Diversidade e Educação; v. 11 n. 1 (2023): Dossiê: Violências e resistências na saúde, educação e mídias; 412 - 435 ; 2358-8853

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'SOU UMA, MAS NÃO SOU SÓ”: ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA DE MULHERES NEGRAS NA REDE SOCIAL INSTAGRAM

• Authors : Ferreira, Deiziane; Andrade, Ana Paula

• Source: Diversidade e Educação; v. 11 n. 1 (2023): Dossiê: Violências e resistências na saúde, educação e mídias; 491-517 ; 2358-8853

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